Принципиальной разницы с очными занятиями не чувствую, такой же эффект присутствия всех участников в одном помещении и совместной работы, разговорная активность не меньше, чем обычно, может быть, и чуть больше, аудио материалы прослушивать даже удобнее (в наушниках, никаких посторонних шумов), с доп. материалы тоже никаких проблем: до занятия все можно распечатать и потом нормально делать упражнения, как и в группе обычно.

Это все значит только одно — нам не все равно! В любых условиях мы хотим делать свою работу на все сто процентов.

Огромное спасибо, что вы так быстро и бесстрашно адаптировались под новые (к счастью, временные) жизненные обстоятельства!

Вообще они меня просили серьезный отзыв написать об онлайне. Но что онлайн, что мне врать о том, как это здорово.

Почему-то переход на онлайн-формат был связан с большим количеством страхов. Преподаватели округляли глаза, но держались, а ученики шептались: “И что ж теперь будет?” Наша группа убежала в Зум одна из первых (да-да, мы паникёры, но болеть не хотелось от слова совсем). Сейчас уже я вижу огромное количество плюсов: