Автор: Наталия Борисова
27.07.2017

Люди бывают разные. Жизнерадостные и грустные, уставшие и полные сил, радостные и скучающие, веселые и сосредоточенные, счастливые и не очень.

Я убеждена только в одном: не бывает людей неинтересных. У каждого из нас есть своя история, которая выделяет нас из толпы, делает нас неповторимыми.
Я люблю слушать истории.
Наверное, именно поэтому так же, как общение со студентами, я люблю тестирования — когда ко мне приходит совершенно незнакомый человек, я начинаю с ним разговаривать по-английски, и вдруг оказывается, что у него может быть интересное хобби, о котором человек рассказывает с горящими глазами, интересная работа, необычные увлечения, самые замечательные собаки или кошки на свете, опыт путешествий, который тебе и не снился, и которым с тобой охотно делятся.

Первая, обязательная, она же главная, часть тестирования — это вот такой разговор. Как правило, после примерно пятнадцати минут разговора с вами учителю уже все понятно — какой у вас уровень сейчас и куда вас нужно направить, чтобы вам было комфортно, безопасно и хорошо на занятиях. Письменный тест, который мы даём, глубоко вторичен: иногда он помогает окончательно понять, что с вами делать, если после интервью учитель внутренне мечется в агонии между двумя уровнями (вы эту агонию, конечно, не увидите) и страстно желает, чтобы здесь оказался английский коллега для второго мнения, — вот тогда результаты теста могут подсказать нам, направить.

Но мы никогда не определяем уровень человека, исходя только из теста.
Мы не опираемся в своём решении только на тест.

То, что и как вы говорите, единственный решающий фактор. Иногда это бывает обидно, и я эту обиду понять легко могу, могу примерить ее на себя: как это так, если в другой школе английского языка я прошла уже следующий уровень, мне сказали, что я молодец, а тут училка говорит мне после тестирования, что следующий уровень — это прекрасно, но мне бы надо повторить предыдущий? Или если я отлично написала тест, сделав всего несколько ошибок, а мне все равно мягко советуют отправиться проходить всё сильно раньше?

Дорогие друзья! Владение иностранным языком находится именно что на кончике вашего языка, а не в закоулках памяти: какая для вас радость в том, что вы помните структуру третьего типа условных предложения и грамматические случаи употребления Past Perfect Continuous, если вы не можете поделиться радостью от увиденных захватывающих дух пейзажей во время последнего путешествия, рассказать непринужденно, какая восхитительная была еда или недавно прочитанная книга, или посоветовать недавно увиденный фильм, который поразил вас в самое сердце, объяснить, что в нем было такого особенного?..

Первая и главная функция языка — коммуникативная. Цель обучения любому иностранному языку — сделать так, чтобы вы не боялись говорить, хотели говорить, могли говорить.
И мы предлагаем идти к этой цели вместе — не боясь, смеясь, обсуждая разные интересные вещи и рассказывая друг другу свои истории. Ведь у каждого они непременно есть.