Архив автора: admin

Этимологические сказки: Spill the beans

Автор: Надежда Гольдман, 18.11.2019

Затевая рубрику «Этимологические сказки», я, похоже, не вполне отдавала себе отчёт, во что ввязываюсь. Пути этимологии оказались весьма и весьма непредсказуемыми, а мои задачи все более увлекательными. Ну, что ж, сегодня мы отправляемся с вами в Древнюю Грецию искать корни ещё одной идиомы. 

Давным-давно в Элладе, знойной и прекрасной, сходился избранный народ, чтоб кинуть жребий и выбрать тех, кто будет править честно и разумно во благо их родного полиса. Была крепка их вера в сонм богов, что на Олимпе. Они хотели этим жребием исполнить волю божью. В одном сосуде лежали лоты — чёрные и белые бобы. Лот белый был знаком одобрения, а чёрный — увы, немилости всемогущих. В другом сосуде были черепки, где имена избранников таились. И если вместе с именем извлечён боб белый, то быть счастливцу правящей рукой, но если чёрный… 
И вдруг, неловкий жест, и тот сосуд перевернулся. Посыпались бобы и белые, и чёрные! И жребию конец.
«О Боги, не гневитесь! Пощадите!» —  взмолились эллины, вздымая руки к небесам.

Теперь мы уже не узнаем, обрушилась ли тогда на эллинов неистовая сила Зевса и Кo, но точно одно — тайное внезапно стало явным. 
А дальше?

А дальше дело, как всегда, оказалось за малым — за языком. Преодолев расстояния и века, отзвуки курьезного случая с рассыпанными бобами донеслись до туманного Альбиона и поселились там навеки. Так и говорят теперь — spill the beans (дословно: рассыпать бобы), что значит раскрыть тайную информацию или секрет. 

Come on, spill the beans! What did you buy me for my birthday?

We’ll all be there at 6 for the surprise party – now don’t spill the beans!

До новых встреч, друзья!

Интервью | Трагедия в трех актах: изучение английского с нуля

Автор: Полина Петренко, 18.11.2019

Вот так преподаёшь, преподаёшь, и ничего страшного не происходит. Идёт время, исцеляются нервы, успокаиваются окаменевшие мускулы на лице. Месяц прошёл, другой за ним, знай себе читаешь любимый, затертый до дыр томик Герберта и уже не ждешь предательского ножа в спину…

«А можно мне английский выучить за 15 минут в день?»

Тяжело вздыхаешь, подавленно откладываешь книгу, закатываешь рукава, потираешь ладони…

Не каждая статья в блоге D.English обращается к «легкости» английского языка, и все же эта тема красной нитью тянется через размышления коллег. Стало быть, невозможно, работая в сфере обучения так называемому lingua franca современности, не знать о «чудодейственных» методиках, позволяющих выучить 100 слов за десять минут, понять принцип функционирования грамматики за два часа, подружиться с Кейт Миддлтон при помощи гадательного шара и прочие сказки тётушки Совы (кто не знает, это серия познавательных мультфильмов, там и английский есть!).

Однажды я задумала проект интервью, чтобы неравнодушные люди могли рассказать нам об их мотивации, а коллеги эту мысль радостно подхватили и воплотили в жизнь. Интересно, что часть вопросов была посвящена тем аспектам английского языка, которые интервьюируемые считают наиболее простыми или сложными. И первый диалог, которым хочется поделиться с читателями, в основном поведает о мнимой простоте этого «глобального языка, стыдно не знать, ну что вы» и за компанию — о мотивации. Итак, в нашей виртуальной студии — Ольга Крапчатова, 45, финансист, Близнецы, недавно начала учить английский с нуля и на полставки — моя Фея-Крестная. Она охотно поделилась своими ощущениями и впечатлениями от процесса обучения.

— Что ж, начнём с самого простого и одновременно же самого личного. Припоминаю, что ты мне часто говорила о том, какой тяжелый это для тебя опыт (прим. — изучение английского языка), какие тяготы и лишения ты испытываешь… Может, расскажешь подробнее?
— Видишь ли, у меня очень плохая память (интервьюер смеется). Возможно, это связано с возрастными изменениями, но я не хочу в это верить. Я мало внимания уделяю обучению, и я это осознаю. То есть, то, что мы на уроках проходим, нужно повторять, а я этого практически не делаю, и соответственно мало запоминаю. Это, конечно, основная проблема. А целом… с преподавателем, может быть, повезло, поэтому в методике проблем нет; я думаю, что беда во мне: в моем времени и моем желании.

Сразу можно отметить, что ученица не страдает от иллюзий о поглощении английского из космоса и вполне честно рассуждает о необходимости затрачивать время и энергетические ресурсы для того, чтобы обучение было успешным.

— А есть ли какие-либо сложности, вызванные самим языком, а не, скажем, возрастными изменениями, как ты предполагаешь?
— (смеется) Мне это в принципе тяжело даётся, люди разные же и склонности разные, да? Основная сложность — это, наверное, отсутствие словарного запаса, еще времена… Не сказала бы, что язык сам по себе особенно трудный. Если учить, то проблем нет. Хотя нет, пожалуй, аудирование тоже вызывает некие трудности. Непонятна речь в записи, и это меня прямо сильно ранит.

— А как быть с языковыми моделями, которых, допустим, в русском языке нет?
— Мне кажется, я до этого еще не дошла. Вроде бы все просто, дело лишь в усердии.

— Понятно. Раз уж заговорили о простом: что самое простое в английском языке и в обучении для тебя?
— (задумывается) Самое простое? Не знаю, что самое простое. Построение предложения мне понятно, абсолютно. Порядок слов легко мне даётся. Читать просто, полагаю, что владею техникой чтения, даже несмотря на странные сочетания букв, читаю легко. С переводом бывает нелегко, так как мало слов знаю.

— Иногда бывает наоборот: слова вроде все понятны, а смысл неочевиден.
— Бывает. Только у меня пока не бывает так, чтобы все слова были понятны!
Ольга настроена весьма оптимистично, а значит, настал момент спросить  о том, какие аспекты обучения приносят ей радость!

— Что доставляет удовольствие в обучении?
— Самая большая радость — это слышать речь, будь то песня любимого исполнителя или отрывок новостей на английском языке, и понимать её, понимать, о чем говорят.

— Ты упоминаешь музыку — давай немного обсудим культуру? В широком смысле этого слова, какая культура тебе ближе: американская или британская? Или вообще австралийская?
— Британская, однозначно.

— За что ты ее любишь? Какие ассоциации с ней связаны, можешь хотя бы пять ассоциаций назвать?
— В целом она ближе, наверное, потому что это европейская страна? Не знаю. Ассоциации… двухэтажные автобусы, телефонные будки красные, Тауэрский мост, туман и дождь и «The Beatles».

— Что насчет культуры в более узком смысле: какую музыку ты слушаешь, британских или американских исполнителей? Фильмы, сериалы — какие смотришь?
— Тут, конечно, все американское. Я даже пробовала смотреть кое-что на английском, сказку «Чем дальше в лес». Это мюзикл и процентов сорок из того, что там пели-танцевали (танцевали, Карл!) мне было понятно. Смотрела с субтитрами, само собой.

Отдельного упоминания стоит конфликт магической любви изучающих английский язык к туманной британской культуре и совершенно простой смертной привязанности ко всему, что производится в рамках американской. Ольга, как видите, не исключение. Может, дело в загадочной обособленности Британии и всеобъемлющей гегемонии США?

— Ты делишься опытом просмотра фильмов в оригинале. А вообще чувствуешь, что изученное применяешь на практике в коммуникации?
— Нет. К сожалению, все, что я учу остается теорией. У меня нет возможности — отчасти и желания — применять полученные знания и общаться.

— Если бы была возможность поехать в страну изучаемого языка, то какую бы ты выбрала?
— Великобритания. Точно не Соединённые Штаты, ничего особенного.

Обидно немного за США, право слово! Четвертая по площади страна мира, распростерлась от полярных холодов до тропических вод, не говоря уже о том, что какой вклад она вносит в современную культуру. Сериалы, значит, они смотрят американские, а поехать желают в Британию…

— Чего ожидаешь от Британии?
— Я не думала об этом. Ожидаю (пауза) дождя. Много дождя, обилия зонтов на улице и классического британского произношения.

До этого интервью Ольга и не знала, какое количество вариантов британского английского существует на островах. Была удивлена. Оказалось, ей очень нравится не только классический RP (прим. — received pronunciation, его используют, например, дикторы на BBC), но и шотландский со своим раскатистым /r/.

— Какова твоя мотивация? Что заставляет выбирать английский, а не сон?
— Я считаю, что в современном мире стыдно не знать международный язык.

— А есть ли иная мотивация, не обусловленная стыдом?
— (смеется) Я хочу путешествовать по миру и не чувствовать себя скованно. Хочется, чтобы не было языкового барьера. Для этого должно хватить уровня А2-В1, лучше, конечно, В1. Я не претендую на высокие знания английского. Очень хочу поехать в Ирландию, потому что там много рыжих и природа красивая.

Так вот он — истинный мотив Ольги! Так и знала, что за пафосными речами о стыде от незнания международного языка скрываются рыжеволосые ирландцы. Ну и природа, да. Поспрашиваем еще о личном немного, полюбопытствуем.

— Что бы ты посоветовала всем, кто начинает учить английский с нуля?
— Усердия. Не отчаиваться. Я проходила этот этап, мы ведь начинали учить с мужем. Не то чтобы ему не хватило упорства, он не справился с чувством того, что он такой взрослый и состоявшийся, и вдруг он полный ноль. То есть, может быть, надо отбросить какие-то амбиции, смириться. На самом деле, это непросто, я и сама испытываю подобные эмоции: мне уже 45, занимаю высокую должность, все у меня получилось, и тут вдруг я прихожу на урок и начинаю тупить со страшной силой. Нужно все эти вещи просто принять и учиться.

— Мы сделали круг и вернулись к тяготам и лишениям. Ты говорила как-то мне о том, что ничего труднее английского для тебя нет. Насколько это так и почему?
— Не могу точно сказать, почему. Но это так. Может быть, причина в том, что я в школе и в институте его по большому счету не учила. Было сложно, я не понимала и заучивала наизусть. Прошло двадцать лет, и сейчас знания у меня нулевые. А любое дело начинать с нуля — это большой труд. Я бы если начала заниматься кузнечным ремеслом, тоже было бы так же ужасно. Еще я очень требовательна к себе.

Излишний перфекционизм может мешать на начальных этапах. Он и потом, конечно, мешает, но особенно в начале пути. А меж тем наше интервью близится к завершению и мне остается только поблагодарить Ольгу за ответы.

Спасибо ей за то, что помогла нам осветить извечный вопрос кажущейся простоты этого безусловного красивого языка и рассказала о причинах и скрытых мотивах его изучения. В следующем интервью мы поговорим с некоторыми из наших учеников, и тогда выражение «докопаться до истины» перед вами, наши читатели, предстанет в совершенно ином значении. Stay tuned, как говорится.

The Extra Mile | Modern love

Автор: Наталия Фёдорова
16.11.2019

ЧТО: Modern love (TV series, 2019)
IMDb:
Stars: Tina Fey, Anne Hathaway, Sofia Butella, Olivia Cooke, Cristin Milioti, Dev Patel, Andrew Scott, John Slattery etc.

О ЧЕМ: Восемь эпизодов о современной любви в современном Нью-Йорке

ЖАНР: комедия, мелодрама

ПОЧЕМУ СМОТРЕТЬ СТОИТ:
Мы часто просыпаемся в довольно пугающем мире: где в один момент сумасшедший профессор ночью будет выкидывать отрубленные женские руки в реку, а потом рыдать крокодильими слезами на суде, где жить, под собою не чуя страны, становится привычным образом жизни, а полразговорца — уже достаточным поводом для заведения уголовного дела. Если читать новости каждый день, можно быстро сойти с ума. Главное тут — помнить, что хорошие новости есть, просто они не так хорошо продаются. Они не кликбейтны по сути своей. Хорошие люди тоже не так кликбейтны — их перебивают и забивают собой люди плохие, перетягивающие одеяло внимания на себя. Главное тут — помнить, что хорошие люди всё равно есть, как есть и любовь — любовь к себе, к своим родным, запутанная любовь к миру, любовь как надежда, любовь как единственная движущая сила, как верное лекарство от сумасшествия, как потрясающая вакцина от злобы. «Modern love» — это такие нужные пилюли от цинизма, и тем они прекрасны, что основаны все на реальных историях, взятых из колонки New York Times’. А еще они не скрипят на зубах от сахара: любовь там не диснеевская — всепрощающая и небесная, а очень даже земная, сложная, запутанная и при этом такая простая. Всем уставшим от жизни рекомендуется. А еще тут есть уморительное камео Эда Ширана!

ПОЧЕМУ СМОТРЕТЬ НЕ СТОИТ:
1) Если у вас и так нет времени даже на сон: внимание, сериал затягивает.
2) Если у вас аллергия на слово «мелодрама», этот сериал не для вас.
3) Если вы не готовы признать, что для любовь существует для всех, вне зависимости от расы, возраста и гендера, этот сериал не для вас.

Занимательная полисемия: Spring has Sprung

Автор: Надежда Гольдман, 13.11.2019

Ох уж этот ноябрь! Период безвременья, когда нужно собрать последние силы и медленно ползти к декабрю, ожидая, когда, наконец, на горизонте замаячат огни Нового года, а вместе с ними и надежда на обновлённое, позитивное будущее.

А пока? Пока разрешается хандрить. Но не сегодня. Сегодня мы немного встряхнемся и расправим крылья — мы поговорим о том, что, наверное, любят все, потому что это что-то обладает невероятной энергией пробуждения человеческих чувств, мыслей, да и вообще всего живого. Мы поговорим о весне.

Тем более, что в английском spring — это далеко не всегда весна.

Помимо обозначения одного из времён года, spring — это родник или источник. Неожиданно, на первый взгляд, но, поразмыслив, можно увидеть затаившуюся красивую логику — именно весной родники и источники начинают оживать и бить с новой силой!

Vichy (France) is known for its hot mineral springs.

Удивительно, насколько далеко может распространяться энергия весны, придавая слову spring ещё одно значение.

Spring обозначает предмет, в самой природе которого заложен внутренний импульс — то есть?.. Именно, пружину! Это может быть и пружина в часах, дверях, и в любом другом механизме, и даже, если хотите, в вашем диване.

The children have jumped on the couch so much, that they’ve ruined the springs.

Ну а далее объяснять, почему spring это ещё и глагол, который обозначает «прыгать»/»скакать», мне кажется, уже нет необходимости. Все и так на поверхности.

I sprang out of bed to answer the door.

Но есть ещё один маленький нюанс, о котором стоит упомянуть. Воплощая идею быстрого движения прыжка, spring используется в значении не менее быстрого и неожиданного появления чего-то — нагрянуть, заявиться из ниоткуда.

Where did you spring from?
Tears sprang in his eyes.

А теперь внимание! Spring — неправильный глагол. Его три формы: spring — sprang — sprung.

Дочитали? Good job! Тогда Вам бонус — немного безумного рока от австралийской группы Skeggs про весну и (конечно же) про полисемию 😉 

Skeggs — Spring Has Sprung

Above and Beyond: good riddance

Автор: Наталия Фёдорова, 14.11.2019

Заблуждения — это, конечно, хорошо. То есть, плохо, но для этого у нас есть свой блог с коллекцией заблуждений. Но помимо этого английский пестрит кучей идиоматических выражений, которые носители естественно и непринужденно вставляют в свою речь, и нужно уметь их отлавливать, понимать и — желательно — внедрять и в свою речь тоже, чтобы обогатить ее по максимуму.

Поэтому сверх коллекции заблуждений мы запускаем рубрику above and beyond (или, по-простому, a&b), что в переводе означает «более, чем какое-то определенное количество; помимо; сверх». Выражение to go above and beyond означает сделать больше или лучше, чем ожидалось — а для этого мы все здесь и собрались.

Первое идиоматическое выражение — good riddance. Его мы произносим, когда счастливы или чувствуем облегчение, когда избавились от кого-то (или чего-то) или когда кто-то нежелательный (или что-то) ушёл. В русском языке у нас тоже есть выражение для тех же чувств, с помощью которого «good riddance» иногда можно перевести на русский.

Уже угадали, что это за выражение? 🙂 Делитесь версиями в комментариях 🙂

Этимологические сказки: under the weather

Автор: Надежда Гольдман
12.11.2019

Иногда в жизни человека, кроме любви к чему-то прекрасному, например, к иностранному языку, ещё случаются не менее прекрасные дети. Двое: девочка и девочка, которые просто обожают слушать сказки на ночь. Но не те, что всем известны и вписаны в хрестоматии от 3 до 5 или с пометкой для чтения взрослыми детям, а какие-нибудь эдакие, может быть, даже странные, с не очень захватывающей линией сюжета и выписанной логикой событий. Тогда на помощь могут совершенно неожиданно прийти истории возникновения чего-нибудь, что ты так сильно любишь.

Одной такой сказкой стала давняя история про английских моряков, которые, возможно, вышли в море просто порыбачить или, напротив, везли куда-то какой-то ценный груз. Бедолаги попали на своём суденышке в ужасный шторм. Волны били хлипкий корабль так сильно, что практически у всех моряков развилась морская болезнь со всеми известными нелицеприятными симптомами. В общем, моряки заболели и слегли все разом. Но на корабле, даже в условиях бушующей стихии и угрозы жизни, должны соблюдаться строгая дисциплина и порядок.

Всё, что происходит, должно быть записано в журнал: и количество, и имена больных и здоровых моряков, и имена несущих вахту, и резко меняющаяся погода. Так случилось, что в графе с больными моряками в ту ужасную ночь не хватило места, и список недомогающих был продолжен в колонке «погода», под словом “the weather”, естественно. (Мы же с вами вместе плывем на английской лодке, помните?)
А там уж дело оказалось за малым — за языком. Так и повелось говорить про тех, кто болен — under the weather.
А нам теперь поди догадайся, что это значит и что вообще это за crazy English такой.

I’m feeling under the weather — I think I’m getting a cold.

И не то, что люди, даже котики не остались за бортом употребления этой идиомы.

I noticed that the cat was looking a little under the weather.

The Extra Mile | Interstate 60: Episodes of the Road

Автор: Наталия Фёдорова
09.11.2019

Всем привет! Наташа на связи.

Как человек, число непросмотренных серий разных сериалов и фильмов у которого неуклонно стремится к 500, я открываю новую рубрику: The Extra Mile. Название, с одной стороны, чуть-чуть похоже на культовый фильм, который, смотрели, наверное, все («The Green Mile», 1999, dir. by Frank Darabont), а с другой, я взяла его из идиоматического выражения «to go the extra mile», означающего «выложиться на все сто, приложить максимум усилий». Как вы могли догадаться, здесь я буду делиться фильмами, сериалами и просто видео, которые мне нравятся. Никакого объективизма, исключительно вкусовщина. Никакого хронологического порядка, только хаос и чистое вдохновение. Думаю, не надо специально писать, что смотреть я рекомендую исключительно на языке оригинала.

Обязательно ли надо смотреть что-то на английском?

Конечно, нет. Но если вы хотите помочь себе, где ещё вы сможете послушать английскую речь между занятиями, если не в фильмах и сериалах?
Да, для этого надо будет пройти ту самую экстра милю.
Но изучающему английский язык и семь верст не крюк ведь, правда? 🙂

ЧТО: Interstate 60: Episodes of the Road (2002)
IMDb: 7,7/10
Director and writer: Bob Gale
Stars: James Marsden, Gary Oldman, Kurt Russel, Christopher Lloyd, Michael J. Fox etc.

О ЧЕМ: Главный герой фильма — Нил Оливер, молодой и честный парень, который не хочет идти по стопам батеньки и становиться корпоративным юристом. На свой день рождения он загадывает самое сокровенное желание, а потом получает подарок от незнакомца и отправляется в невероятное путешествие по трассе 60, которой нет ни на одной карте, которое навсегда изменит его жизнь.

ЖАНР: Приключения, комедия, драма

ПОЧЕМУ СМОТРЕТЬ СТОИТ: Если ноябрь на вас действует сильнее, чем ожидалось, самое время включать что-то теплое, вдохновляющее на подвиги, заставляющее честно посмотреть себе в глаза в отражении и сказать, счастливы вы или нет. Задуматься о том, что вы желаете и то ли вы желаете. Поразмышлять, если ли у вас ответы на вашу жизнь.

ПОЧЕМУ СМОТРЕТЬ НЕ СТОИТ: Осторожнее, фильм вызывает острое желание путешествовать и искать смысл жизни.

ЦИТАТА: «Some people just don’t know what to wish for».

Занимательная полисемия: train

08.11.2019
Автор: Надежда Гольдман

Как-то раз мои знакомые, ни разу не лингвисты, за приятной досужей болтовней обо всем и ни о чем как бы исподтишка спросили меня: «За что ты так любишь этот английский язык (такой простенький и избитый — читалось в их лицах)?». Я, честно говоря, была застигнута врасплох, поэтому в голове моей судорожно замельтешили мысли, ведь я ни разу себе этот вопрос не задавала.

Ответить им “да за все, ребята!” я как препод не могла. Слишком уж обобщенно и нехаризматично. Ну, а объяснять, что любят не за что, а… это означало бы подорваться на мине банальности со всеми вытекающими. Так вышло, что ответила я быстро, честно, а главное — просто . «За занимательную полисемию», — бодро выпалила я, сама себя испугавшись. После нескольких секунд оглушительной паузы я услышала: «М-м-м… понятно».

Конечно, понятно, что ж тут непонятного. Мы тогда ещё много о чем говорили до самого рассвета, но к вопросу полисемии так почему-то и не вернулись. А зря.

Зря, потому что полисемия, она же многозначность слова, действительно не перестаёт удивлять и заставляет все больше влюбляться в этот английский язык.

Одним из моих любимых примеров полисемии является существительное (потому что есть ещё и такой глагол) a train. Вот что оно может значить:

  1. Конечно, это, прежде всего, поезд:
    a freight train
    а passenger train
    а commuter train
  2. А ещё это череда событий или мыслей:
    What amazing train of thought led you from Napoleon to global warming?
  3. К нашему же удивлению, a train может означать караван (верблюдов, ослов) или даже вереницу повозок и т. д.:
    a camel train
    a wagon train
  4. Но поверьте, иногда стоит проделать такой длинный путь то на поездах, то на верблюдах и в череде собственных мыслей, чтобы прибыть аккурат к торжественной церемонии и насладиться красотой шелкового платья невесты со шлейфом. Да, господа!
    a train — это ещё и шлейф платья:
    The bride wore a cream silk dress with a train.

Занимательно, не правда ли?

5 ноября

Автор: Наталия Фёдорова
05.11.2019

«Помню не зря пятый день ноября
И заговор пороховой.
Проходят века,
но грусть и тоска…»

Если вы можете продолжить это стихотворение, возможно, вам нравится фильм «V for Vendetta» (2006). Или вы знаете, что сегодня празднуется Ночь Гая Фокса — несчастливого участника Порохового заговора, раскрытого в 1605 году. Заговорщики хотели взорвать здание парламента пятого ноября: в тот день король Яков I должен был произносить в парламенте речь, а присутствовать должны были члены обеих палат парламента и верховные представители судебной системы. Пороховой заговор был попыткой группы английских католиков совершить переворот и убрать с престола Якова, который симпатизировал протестантам. Анонимное письмо, вовремя посланное и дошедшее до короля, расстроило планы заговорщиков, и Гай Фокс был пойман на месте преступления — то есть, рядом с бочками с порохом, заложенными под зданием парламента, а в его карманах нашли и фитиль, трут и часы. Отмазаться, что он шел в библиотеку и заблудился, Гаю не удалось.

Вскоре после раскрытия заговора 5 ноября был объявлен праздником. Теперь это — Ночь Гая Фокса, или Ночь фейерверков, по традиции жечь вечером фейерверки. А ещё по традиции в этот день сжигают чучело, символизирующее Гая Фокса.

А здание парламента с тех пор каждый раз тщательно обыскивают перед любым мало-мальским значащим событием. Ну потому что мало ли что.

Во второй половине XIX века в английском фольклоре распространилось стихотворение про пятое ноября, начало которого (в переводе) я процитировала в начале поста. Но советую всем прочитать и в оригинале, хотя бы часть стихотворения 🙂 Документ со стихотворением прикрепляю к посту.

Прочитать больше про Пороховой заговор можно:
— на Википедии: https://en.wikipedia.org/wiki/Gunpowder_Plot
— на сайте The Telegraph: https://www.telegraph.co.uk/news/2019/11/05/bonfire-n..
— на сайте Британники: https://www.britannica.com/topic/Guy-Fawkes-Day

Для кого мы учим английский

Авторы: Татьяна Орестова, Татьяна Ярцева
04.10.2019

Переписать английский сайт мы не можем уже несколько месяцев. С немецким было проще: собрали вопросы клиентов, сгруппировали их, описали клиентские цели и предложили продукты для каждой цели. 

Думали, с английским сработает эта же схема. Не сработала. Мы подозревали, что вопросы клиентов английского рынка  будут отличаться от вопросов клиентов-немцев. Спросили администраторов, какие вопросы задают клиенты.  Так вот клиенты-англичане не задают вопросов. Люди просто несут свои деньги и не спрашивают, что они за них получат. 

Или они уже знают ответы на все свои вопросы, или они знают, что ответов на эти вопросы нет. Нам хорошо, у нас учатся в основном немецкому, и мы смогли сравнить вопросы немцев с вопросами англичан. 

Немцы спрашивают: Как вы учите? Как долго мне нужно учиться до уровня В2? Готовите ли вы к экзаменам на сертификат? Что я смогу после первого курса? Сколько времени мне нужно учиться немецкому с нуля, чтобы поступить в магистратуру в Германии? 

Англичане спрашивают: Сколько стоит? и Где вы находитесь? Ну еще нет-нет, да и спросят про носителей (немцы уже не спрашивают). 

Тогда мы опросили наших английских клиентов, с какой целью они учат язык. Ответы полностью совпадают с нынешней маркетинговой реальностью. 

Для себя. Для общения. Для саморазвития. Для путешествий. Для карьеры. 

Эти ответы сложно комментировать, иначе нужно подключать коучинговые приемы, чтобы вытянуть из человека что-то более конкретное и похожее на личную цель. Если у вас нет вопросов к нам, то у нас их полно к вам. 

Естественно, английский учат для себя, для кого еще? А если для себя, то для какого себя? Каким вы станете, когда сможете на английском — что? Говорить? Говорить с кем? Понимать сериалы? Сериалы какие? Путешествовать куда? В Лондон или в Барселону? В путешествиях говорить с кем? О чем? Они точно захотят с вами говорить, если речь идет не о заказе в ресторане или покупке билета на поезд? Вы на родном языке часто хотите разговаривать с незнакомыми людьми или знакомиться с попутчиками? Как изменится ваша жизнь, если вы станете продвигаться по карьерной лестнице? Вы уже по ней продвигаетесь или все еще ждете, когда подоспеет английский, чтобы сдвинуть вас с мертвой точки и принести вам успех? 

У нас есть хорошая новость (вы-то ждете от нас плохих новостей, наверное): уровень В1 (Intermediate) годится для всех этих как бы целей. Если вам нужен такой английский попроще, например, для путешествий, то этого уровня более чем достаточно. Если, достигнув уровня В1, вы больше не будете заниматься языком, то через полгода-год откатитесь на А2. Но и этого будет достаточно для путешествий. Даже в UK. 

Если вы по достижении уровня В1 словите кайф от того, что вы, наконец, говорите на английском, то стоит задуматься о том, чтобы идти на В2 и пытаться понимать сериалы. Если за 240 академических часов, отведенных на уровень В2, вы научитесь понимать сериалы, то это с вами и останется, потому что навык этот — пассивный. Если вы любите сериалы, то так и будете продолжать их смотреть. Остановитесь на В2, —  через полгода-год откатитесь на В1 в активных речевых навыках. Так что если ваша цель — смотреть сериалы, то сделайте В2 и сериалы будут с вами. 

Хорошая новость состоит еще в том, что если вы декларируете, что хотите читать Шекспира в оригинале, то вы просто не будете этого делать. В принципе, можно попробовать. Открыть книгу и закрыть ее. Так что можно сразу испытать облегчение, отказавшись от этого благородного намерения. 

Плохая новость: пахать все равно придется. Даже для английского путешественников. Чтобы пахать, нужно как-то обеспечить себе хоть какой-то кайф от процесса. Успешность, образованность и принадлежность к миру современных людей, поголовно говорящих на английском, это только обещаемый кайф. Но с ним непонятно что делать, его можно только продавать. 

Понятное дело, покупая какой-то продукт, мы решаем какую-то свою проблему и удовлетворяем какую-то потребность. Успешность, образованность и принадлежность к миру современных людей — это, конечно, потребности. Но они не удовлетворяются знанием английского. 

Чтобы стать крутым юристом по международному праву, нужно сначала стать юристом, потом крутым юристом, потом крутым юристом, владеющим английским. Можно делать это параллельно  — становиться юристом и овладевать английским. Но ваша цель  — стать крутым юристом, а не знание английского. Если вы не крутой юрист, наплевать вашим клиентам, какой у вас английский.

Многие учат английский впрок. А вдруг подвернется вакансия по моей специальности, где понадобится английский? А тут я такой готовый. А ты уже смотришь в сторону таких вакансий? Ну пока нет, мне и так хорошо. Но вдруг она подвернется. 

Учиться впрок  — это всегда хорошо. Главное — не забывать, что с каждым простоем в полгода-год вы теряете один уровень. Эти джинсы стоит покупать с запасом, при стирке они садятся на размер. Если вы учитесь впрок, то готовьтесь к тому, что процесс займет у вас добрый пяток лет — до С1, например. Чтобы было куда откатываться. В случае необходимости — если наступит впрок — с В2 можно идти работать и проще восстанавливаться.

Засада в том, что непрерывно учиться впрок (без особой цели),  да еще и английскому, это психологически нелегко. Трудно найти какую-то мотивацию в самом языке и вокруг него. 

Английский язык затаскали, как песню Yesterday, Лунную сонату, осеннююпоруочейочарованье или  люблютебяпетратворенье. Центры удовольствия перестают реагировать. 

Люди учат немецкий, потому что он такой сложный, брутальный, а немцы такие четкие, а баварцы такие прикольные в своих кожаных штанах и с кружками в руках, а еще Раммштайн, ду хаст михь.  Куплю билет до Мюнхена за 12 тыс, пойду на Октоберфест по шенгенской визе. Начну-ка я учить немецкий.

Люди учат французский, потому что он такой шарман, французы такие непростые и красивые, Париж такой весь для любви созданный, а кухня, а вино, а музыка, онавсяпропитанафранцией, а лаванда, а багеты. Куплю билет, полечу в Париж. Начну-ка я учить французский.

Люди учат испанский, потому что это все такое красное и черное, испанцы такие гордые, гитары, торреро, фламенко, Лорка, Андалусия, Барселона, а пляжи какие, а вино, а кухня. Куплю билет и начну учить испанский. 

Люди учат итальянский, потому что маммамия, как там красиво, Венеция, Рим, Флоренция, история, древность, оновсепропитаноиталией, солнце, мороженое, аморе, а пляжи, а вино, а кухня. Куплю билет. Я уже начал учить итальянский. 

А английский — что? Стыдно не знать. Все говорят. Если не знаешь английский, то нет тебе успеха, признания, общения и карьеры.  Англия далеко, дорого и поди визу получи. Америка еще дальше. Английский — он какой? Мы не знаем. 

В современном мире английский лишился своих предикатов. Люди говорят, что любят немецкий, французский, испанский, итальянский, — аргументируют с помощью ассоциаций и признаются, что им нравится звучание языка или его грамматика. Как можно любить то, чего ты в себе стыдишься? Из английского ушли кайф, драйв и харизма. Он стал никаким.

Никто, продавая курсы английского, не призывает учить его, чтобы наслаждаться его красотой. Или удивляться тому, как по-разному он может звучать. Или сколько на нем можно всего выразить и с какими смыслами. В общем, не призывают его любить. Как будто его не за что любить. А мы так не считаем. 

TO&TJ

Размышления о семинарах для преподавателей английского, написанные преподавателями немецкого, с присовокуплением некоторых подробностей касательно переживаний неофитов

Авторы: Татьяна Орестова, Татьяна Ярцева
28.08.2019

Буквально неделю назад мы разослали нашим студентам инструкцию “Как перестать мучиться и начать писать отзыв”. Теперь сами сидим и мучаемся, пытаясь написать о тренингах прошедшей недели что-то такое, чего коллеги еще не писали.

Опыт организации ивентов даже не регионального, а федерального масштаба для нас нов. Все, что мы могли сделать, мы сделали:

— вовремя заныкали коробку хорошего печенья, чтобы преподам было вкусно;

— заранее сделали рассылки неформального содержания, чтобы преподам было весело;

— творчески подошли к таймингу семинара Джули Мур (Слава, привет), совместив в программе обеденный перерыв и начало второй сессии, чтобы нам не было скучно;

— вовремя одернули себя и переправили тайминг, не успев разослать коллегам вот этот его креативный вариант, чтобы нам не было стыдно;

— выдали одному из партисипантов мужского пола сертификат с формулировкой “прошла курс”, — вероятно, чтобы он пришел к нам снова, за правильным сертификатом;

— загодя надыбали фотографа, рискуя остаться без фоток, потому что считали, что наш Тигран всегда в нашем распоряжении и не веря, что у него может быть отпуск, — чтобы познакомиться с Никитой, другим крутым фотографом;

— за несколько месяцев напечатали в типографии пачку листов плотной бумаги с логотипом для сертификатов, чтобы никто не смог сказать, что мы пожабились на бумагу, — ну и чтобы ни один принтер ничего не смог распечатать — тоже;

— ради такого случая впервые за девять лет сподобились изготовить ручки с логотипами, чтобы выйти из зоны комфорта в зону ближайшего развития и увидеть новые точки роста;

— сняли помещение, чтобы в нем с закрытыми окнами было душно, а с открытыми — громко;

— договорились с Питером о погоде, чтобы всем было тепло и сухо;

— отвоевали посадочные места в ресторане Счастье, чтобы все были сыты;

— корячились говорить по-английски и учили коллег говорить по-немецки, чтобы все были коллегиально счастливы.

Спасибо всем, дорогие коллеги. Если бы не вы, то мы бы не.

Коллегиально ваши
Татьяны

Британский акцент

Автор: Мария Орестова
26.07.2019

Что вам приходит в голову, когда вы слышите словосочетание «британский акцент»? Если тот акцент, с которым говорят дикторы на BBC и или английская королева, то речь идёт о так называемом Received Pronunciation. Именно ему обучают студентов-филологов в университетах, произношение ставят именно в соответствии с RP.

Но Соединённое Королевство, пусть страна и небольшая, всё же мультинациональная, и в разных частях государства говорят по-разному.

Для начала стоит посмотреть на карту Великобритании. Исторически те, кого мы привыкли называть англичанами (или англосаксами), населяли лишь южную и восточную части острова, на западе жили (и живут) валлийцы, на крайнем юго-западе – корнцы (корнуэлльцы), а на севере – шотландцы. Три последних народа говорят на языках кельтской группы индоевропейской семьи, в то время как английский относится к германской группе.

Если максимально упростить историю Англии и английского языка, то получается такая картина.
До прихода в Британию римлян в I веке до н. э., остров населяли кельтские племена. В V веке пришли германские племена, принесли свой язык и начали вытеснять кельтские, которые не оказали никакого влияния на новоприбывшие германские (за исключением некоторых закрепившихся топонимов).
В VIII-IX веках на территорию Великобритании нападали скандинавские племена викингов, которые захватили огромную часть Восточной и Северной Англии.
В 1066 году состоялась битва при Гастингсе, итогом которой стало поражение англосаксонской армии, нормандское завоевание и начало среднеанглийского периода английского языка.

В XV веке происходил великий сдвиг гласных, и примерно этот момент считается началом новоанглийского языка.

А дальше началась колонизация, английский язык распространился на север (когда Шотландия и Ирландия окончательно присоединились к Великобритании), в Америку и далее.

Это очень кратко, очень сжато, я не описала даже один процент от всей сложности истории английского языка, но если кому-то станет интересно, то почитать чуть подробнее можно даже на Википедии.

Смысл этого экскурса в историю языка был в том, чтобы было чуть легче объяснить, откуда в английском столько диалектов и акцентов. Язык всегда живёт, постоянно меняется, и на него то или иное влияние оказывают языки, с которыми он контактирует. В случае с английским это были язык норманнов и французский, северно-германский и романский, соответственно. Как уже было отмечено выше, кельтские языки народов, населявших Британию до прихода римлян и англосаксов, не оказали влияния на развитие английского языка.

Языческие племена были вытеснены народами, превосходящими их численностью, организованностью и развитостью, и кельтские языки стали «непрестижными» – говорить на них было признаком низкого происхождения, принадлежности к враждебному народу. В середине XVIII века гэльский язык, на котором говорили шотландцы, был и вовсе запрещён на государственном уровне.
Так вот, возвращаясь к диалектам и акцентам. Множество народов, постоянно враждовавших между собой и, что самое главное, с общим врагом (англосаксами), под давлением нового государства изучали английский язык, но в закрытых сообществах на западе и севере влияние исконных языков было слишком сильно, чтобы английский язык мог остаться без изменений.

Поэтому нет одного, единого «британского английского». Под этим размытым термином в среде обучающихся и преподавателей подразумевается в основном RP, но никто не мешает задорно произносить очень похожий на русский звук /r/ в словах типа pardon, crush, ribbon, faster или thirsty и называть это британским акцентом (Шотландия ведь часть Великобритании? Часть. Значит, и это британский акцент).

Изучать и тренировать RP – дело, как по мне, хорошее, но немного неблагодарное. В англоязычной среде RP считается пафосным произношением, posh. С другой стороны, так можно выделяться из толпы, говорящей на зубодробительном cockney или scouse. И, что самое главное, все будут вас понимать, что уже, несравненно, огромный плюс!
Разумеется, я ни слова не сказала об американском английском со всеми его акцентами, о канадском, австралийском, индийском вариантах, но это обширная тема со своими подводными камнями, и в неё стоит углубиться отдельно.

Надеюсь, эта небольшая заметка была кому-то интересна и полезна.

А если вы, достигнув высокого уровня английского, всё ещё испытываете трудности с произношением, интонированием высказываний или пониманием, то Полина Петренко ждёт вас на фонетическом спецкурсе, который стартует в августе.

P. S. Как вы, наверное, заметили, я огромный фанат Шотландии, шотландского английского и кельтских языков в целом. Если вам будет интересно, я могу написать ещё пару заметок о чём-то из этого – будь то история, какие-то интересные факты из морфологии и фонетики или что-то типа того. Пишите в комментариях.